當前,隨著新一代信息技術(shù)高速發(fā)展,全球制造產(chǎn)業(yè)正朝著“智能化”方向轉(zhuǎn)型升級。不論是quan 面布局“工業(yè)4.0”的德國,提出“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”概念的美國還是**正在深入實施的“**制造2025”,“智能制造”都已成為**要素。
“制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵在‘智能制造’,推動‘智能制造’發(fā)展的關(guān)鍵則在于科技的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)的變革,如識別技術(shù)、傳感器技術(shù)、工業(yè)控制軟件技術(shù);通信技術(shù)應(yīng)用、機器人技術(shù)應(yīng)用;云計算(數(shù)據(jù)庫)、大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用,更離不開一個**和一個民族的‘工匠精神’。”近日,杭州蕭山技師**黨委**許紅平在接受中新網(wǎng)采訪時表示,在**制造產(chǎn)業(yè)向“智能制造”轉(zhuǎn)型發(fā)展進程中,離不開擁有工匠精神的技術(shù)技能型產(chǎn)業(yè)大軍,但**目前非常缺乏這樣的人才。
許紅平指出,這有大環(huán)境的影響,也有小瓶頸的制約,而**產(chǎn)業(yè)大軍社會地位日漸下滑,是導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的重要原因。
時代發(fā)展浪潮下的產(chǎn)業(yè)大軍“陣痛”
與當下**產(chǎn)業(yè)大軍社會地位不高截然相反,在新**成立后的很長一段時間里,制造產(chǎn)業(yè)大軍都是許多人眼中的“香餑餑”。
據(jù)了解,20世紀**國營企業(yè)轉(zhuǎn)制浪潮之前,工人的社會地位很高,被人們稱作是“工人老大哥”,八級鉗工等gao 級產(chǎn)業(yè)工人的工資比廠長高是十分普遍的。而在當時,進入國營大廠成為產(chǎn)業(yè)工人,拿到終身固定勞動關(guān)系的“鐵飯碗”,也是眾多大學(xué)畢業(yè)生的shou 選。
“干部都希望能子女能成為you 秀的gao 級產(chǎn)業(yè)工人。大學(xué)生也會選擇去國營大廠,少有選擇**單位和事業(yè)單位。”許紅平回憶,大學(xué)生到國營大廠之后碰到八級師傅會尊敬地鞠躬。
在那時,大學(xué)生想要成為you 秀的設(shè)計師、工藝師,需要從基層開始鍛煉,去向師傅學(xué)習(xí),去做鉗、車、磨、刨、銑、鑄、鍛、焊等,去熟悉設(shè)備、熟悉流程、熟悉工藝。在當時的人看來,沒有**經(jīng)驗和基礎(chǔ),是做不好工藝和設(shè)計的。
然而,隨著**開放的深入實施,這一切都在悄然改變,時代的發(fā)展與變革給產(chǎn)業(yè)工人帶來了“陣痛”和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)價值取向的“倒置”。
國營企業(yè)轉(zhuǎn)制讓“終身工作制”逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆袌龊贤赣弥啤?,曾?jīng)令眾多人向往的“鐵飯碗”不復(fù)存在,產(chǎn)業(yè)工人地位快速下滑。愿意到產(chǎn)業(yè)**去學(xué)經(jīng)驗打基礎(chǔ)的年輕人越來越少、薪資待遇難以提升、工廠工作環(huán)境沒有改善等問題制約了制造業(yè)的正常發(fā)展,轉(zhuǎn)型升級也更加困難。
資源天平傾斜背后的“認同”缺失
如果說時代發(fā)展浪潮所帶來的“陣痛”讓產(chǎn)業(yè)大軍的社會地位日漸下滑,那么隨之而來的“認同”缺失則讓產(chǎn)業(yè)大軍的社會地位回歸變得不易。
過去30多年中,制造業(yè)作為**經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè),驅(qū)動著**經(jīng)濟高速增長。但隨著科學(xué)技術(shù)對社會發(fā)展的推動作用與日俱增,曾經(jīng)作為制造業(yè)基石的勞動力資源與知識資源的天平發(fā)生傾斜。
文化程度比較高的年輕人更愿意選擇白領(lǐng)類型的工作,藍領(lǐng)工人這一職業(yè)甚至成為更多年輕人無可奈何下的選擇。這一期間,農(nóng)民則成為了產(chǎn)業(yè)工人zui主要的轉(zhuǎn)化來源,這也讓產(chǎn)業(yè)工人整體素質(zhì)難以有效提升。
據(jù)2017年上半年,**青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)對2015名受訪者的調(diào)查顯示,55.2%的受訪者指出技術(shù)工人面臨社會認可度不高的
困境。
“長期處于這樣的惡性循環(huán)下,工人職業(yè)越來越不被認同?!痹S紅平表示,家長不愿意子女去當工人、年輕人自己也不想當工人、甚至于很多培養(yǎng)技術(shù)工人的職業(yè)技術(shù)院校都自認為培養(yǎng)的人才低人一等。
許紅平認為,現(xiàn)在很多大學(xué)生到工廠以后直接想進辦公室工作,雖然在**學(xué)習(xí)了大量理論知識,但缺少**的實踐經(jīng)驗,這是當下企業(yè)拒絕接受一般大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的根本原因。
在許紅平看來,當前國內(nèi)工人社會地位不高、工作環(huán)境惡劣、民眾對工人職業(yè)認識存在偏差等眾多因素,導(dǎo)致現(xiàn)在的年輕人不愿意成為工人。不解決好這些瓶頸因素,“工匠精神”將難以回歸**制造產(chǎn)業(yè)。
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