觸控一體顯示屏作為一款新出現(xiàn)的智能設(shè)備，從技術(shù)層面解決了很多教學(xué)中持續(xù)投入成本并且無法解決的環(huán)境問題，加速了粉筆白班這種粉塵污染機(jī)***的傳統(tǒng)組合的淘汰，一步一步的成為了現(xiàn)如今智能化教學(xué)的重要組成部分，正如大腦控制著身體一般，如今的觸摸屏顯示器也逐步成為了現(xiàn)代智能化教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。
下面，冠藝電子將為大家介紹觸控一體機(jī)在多媒體教學(xué)中的四大優(yōu)勢(shì)：
1.實(shí)用性：
操作便捷、實(shí)用高能是智能多媒體教室解決方案的**設(shè)計(jì)理念。只有操作簡(jiǎn)單、功能實(shí)用、效果良好才能提升教與學(xué)的效率。該方案施工量少，施工周期短。其采用一體化智能觸控及藍(lán)牙無線擴(kuò)音系統(tǒng)，不需要重新布線，不破壞原有教室格局，**節(jié)省了時(shí)間以及財(cái)力成本。
2.**性：傳統(tǒng)多媒體教室方案相比，一體化智能觸控及藍(lán)牙無線擴(kuò)音系統(tǒng)無論在接入方式還是在系統(tǒng)控制等方面都充分體現(xiàn)了整個(gè)系統(tǒng)的**性，**了適應(yīng)新時(shí)代出現(xiàn)的高節(jié)奏高效率的新需求。
3.擴(kuò)展性：無線應(yīng)用是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的必然趨勢(shì)，多媒體教室能否和校園網(wǎng)兼容，能否調(diào)用室外教學(xué)資源是考察多媒體教室可擴(kuò)展性的首要標(biāo)準(zhǔn)。智能多媒體教室解決方案包含網(wǎng)絡(luò)控制功能，通過教師的手寫電腦控制，也可通過校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制，為未來的發(fā)展提供服務(wù)。
4.手寫方便性：教師可以利用手寫制作手寫文本和圖形混合的課件，此輸入方式符合教師的手寫習(xí)慣，**節(jié)約了備課時(shí)間，同時(shí)，電子化的教學(xué)拋棄了傳統(tǒng)的粉筆白板的教學(xué)組合，減輕了室內(nèi)師生所受的粉塵污染，一定程度上而言也保證了一個(gè)良好的教學(xué)以及學(xué)習(xí)的氛圍，讓學(xué)生精力更加集中在了學(xué)習(xí)上面。
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